La ministra Sira Rego, a favor de «limitar y seguramente prohibir» el uso de X por parte de la poblacin
La ministra de Juventud e Infancia, Sira Rego, ha revelado este jueves que ha pedido a la Secretara de Estado de Comunicacin que se «abra el debate» sobre si el Gobierno central debe abandonar la red social X, antigua Twitter.
Recientemente, Rego se ha mostrado partidaria de «limitar y seguramente prohibir» el uso de X entre los jvenes y el conjunto de la poblacin, y ha tildado de «inaceptable» que, a su entender, el propietario de X, el magnate Elon Musk, «haga caja a costa de los derechos de los nios y nias, de desnudarlos en redes sociales».
«Yo personalmente no estoy en X, llevo un ao fuera, y s que hemos propuesto, desde Juventud e Infancia, a la Secretara de Estado de Comunicacin que se abra un debate y que se valore», ha explicado en una atencin a los medios desde Mollet del Valls (Barcelona).
Junto a Rego, la vicepresidenta segunda del Gobierno, Yolanda Daz, y el ministro de Cultura, Ernest Urtasun, dejaron la plataforma X en enero de 2025 al considerar que se haba convertido en un «mecanismo de propaganda» y un «altavoz de la extrema derecha» tras ser comprada por Elon Musk.
Por otra parte, la ministra cree que es un «absoluto despropsito» la reaccin del magnate ante el anuncio del presidente del Gobierno, Pedro Snchez, de prohibir el acceso a las redes sociales a menores de 16 aos y adoptar otras medidas para aumentar el control de las plataformas.
Una decisin que llev a Musk a calificar a Snchez de «tirano» y «traidor al pueblo espaol».
«Estamos viendo a un seor que est promoviendo una serie de formulaciones algortmicas que promueven una ideologa concreta de extrema derecha. Por lo tanto, tiene inters econmico y poltico, y no tiene que ver con la posibilidad de que haya una participacin activa con mecanismos democrticos», ha aseverado Rego.
«Ciudades abiertas» para tener educacin digital
La titular de Juventud e Infancia, que ha visitado el Ayuntamiento de Mollet y ha conocido sus iniciativas en esta materia, ha asegurado que la educacin digital tambin se consigue con «ciudades abiertas» que fomenten el ocio y el juego de los ms pequeos.
«Para no estar tanto en el entorno digital, necesitamos que el mundo fsico opere tambin con unas reglas un poquito menos adultocntricas y ms centradas en las necesidades de los jvenes», ha opinado.
